कोविड-19 लॉकडाउन भारतीय पारंपरिक शिक्षा प्रणाली में एक डिजिटल विभाजन लेकर आया है। सभी शिक्षा संस्थान और विश्वविद्यालय लगभग तीन महीने से बंद हैं। इसलिए, ये संस्थान एड-टेक उद्योग की ओर अपना रुख करते नजर आ रहे हैं। कोरोनवायरस के कारण स्कूलों को बंद करने के लिए मजबूर होना पड़ा। स्कूलों को प्रभावित करने के लिए अच्छी प्रारंभिक रणनीति के बावजूद, ई-कक्षाओं के लिए शिक्षक और माता-पिता अभी भी इसे बड़े पैमाने पर स्वीकार करने में संदिग्ध हैं। जबकि निजी स्कूलों ने इस सुविधा को अपनाया है और डिजिटल सत्र लेना शुरू कर दिया है, सरकारी स्कूलों के छात्र पीछे रह गए हैं। सरकार को यह समझने में समय लगा कि भारत की शिक्षा प्रणाली को प्रौद्योगिकी को बढ़ावा देने की आवश्यकता है। जैसे ही भारत ने राष्ट्रीय लॉकडाउन को अपनाया, एडटेक प्लेटफार्मों पर उपयोगकर्ता पंजीकरण और यातायात में वृद्धि हुई है। शीर्ष शिक्षण प्लेटफार्मों द्वारा किए गए एक अध्ययन से पता चला है कि अप्रैल से मई के बीच उपयोगकर्ता पंजीकरण में 26% वृद्धि हुई है, जो कि एक साल पहले की तुलना में है।
विभिन्न राज्य सरकारों द्वारा बड़े कदम उठाए गए हैं, उदाहरण के लिए, छत्तीसगढ़ सरकार ने पढाई के लिए (शिक्षा आपके द्वार) पोर्टल की शुरुआत की। यह शिक्षकों और छात्रों को ऑनलाइन पंजीकरण करने की अनुमति देता है, जहां स्कूलों में फिर से पढ़ाई होगी, ऑनलाइन कक्षाएं कक्षा के माध्यम से, लेकिन सभी के लिए अचानक डिजिटलाइजेशन एक आसान छलांग नहीं हो सकता है। कई जिले ऐसे हैं, जहां डिजिटलाइजेशन और नेटवर्क की कमी है।
रायपुर जिले में 10 वीं कक्षा के छात्र डॉली ने कहा कि “मेरे पास स्मार्टफोन या कंप्यूटर नहीं हैं, इसलिए, पोर्टल पर पंजीकरण करने के लिए अपने पड़ोसी के फोन का उपयोग किया। लेकिन ऑनलाइन कक्षाओं में भाग लेने में सक्षम नहीं है क्योंकि मैं उन्हें नियमित रूप से फोन खरीद नहीं सकता।
दूसरी ओर, जब निजी संस्थान इस ऑनलाइन प्लेटफॉर्म को जल्दी से अपना रहे हैं। भारत के एडटेक मार्केट लीडर बायजू की वेब ट्रैफिक में तीन गुना वृद्धि हुई है और इसके ऐप तक पहुंचने वाले छात्रों की संख्या में वृद्धि हुई है। अन्य स्टार्टअप एडटेक प्लेटफार्म भी इस समय तेजी से बढ़ रहे हैं। अब, जहां एडटेक अनुप्रयोगों का उपयोग बढ़ रहा है, परीक्षा की तैयारी करने वाले प्लेटफॉर्म ग्रेडअप ने PadhaiNhiRukegi और Topper जैसे अभियान शुरू किए हैं, जो एक ऐसा मंच प्रदान करता है जहां छात्र IIT JEE, NEET, BITSAT जैसी प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी में 100% वृद्धि देखते हैं मासिक भुगतान करने वाले उपयोगकर्ता।
हर कोई वर्तमान स्थिति पर काम किए बिना भारत की ऑनलाइन शिक्षा प्रणाली के विकास के बारे में बात करता है। वर्तमान में काम किए बिना आप भविष्य में कैसे सफल हो सकते हैं?
भारत सरकार के राष्ट्रीय नमूना सर्वेक्षण के अनुसार, एक-चौथाई से भी कम घरों में इंटरनेट का उपयोग होता है। भारत का दूरसंचार नियामक प्राधिकरण इंगित करता है कि 78% भारतीयों के पास मोबाइल फोन हैं, जिनमें से केवल 57% ग्रामीण क्षेत्र में निवास करते हैं, जहाँ जनसंख्या का बड़ा हिस्सा निवास करता है। क्वांटम सतीस के एक हालिया सर्वेक्षण से पता चलता है कि 7500 छात्रों में से 72.6% इंटरनेट कनेक्टिविटी के लिए मोबाइल हॉटस्पॉट सुविधा का उपयोग करते हैं और उनमें से 97% सिग्नल मुद्दों का सामना करते हैं, केवल 15% ब्रॉडबैंड कनेक्शन का उपयोग करते हैं।
गैजेट की उपलब्धता की कमी और एक इंटरनेट कनेक्शन की स्थिति में आने से पहले भी, बिजली के बारे में विचार करने के लिए अधिक मुद्दे हैं। ग्रामीण क्षेत्र बिजली आपूर्ति की समस्या का सामना करने वाले हैं। 16% को रोजाना 1-8 घंटे बिजली मिलती थी, 33% को 9-12 घंटे और केवल 47% को 12 घंटे से ज्यादा की बिजली मिलती थी। इसके अलावा, कुछ स्कूल गरीबी रेखा से नीचे के परिवार को मध्याह्न भोजन भी उपलब्ध कराते हैं। वे उन लोगों के लिए एक जीवन रक्षक के रूप में कार्य करते हैं। लेकिन लगभग 9.12 करोड़ की महामारी के कारण, भारतीय बच्चों ने दोपहर के भोजन तक पहुंच खो दी। यह दुखद अधिकार है!
दिल्ली सरकार डिजिटल डिवाइड को बनाए रखने के लिए “लर्निंग विद ह्यूमन स्कीम” के तहत कुछ योजना चलाई जा रही है ।
शिक्षक केजी से 8 वीं कक्षा तक व्हाट्सएप के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन कर रहे हैं ।
शिक्षक 9 वीं -10 वीं कक्षा के छात्रों के लिए व्हाट्सएप पर अध्ययन सामग्री साझा कर रहे हैं ।
11 वीं -12 वीं कक्षा के छात्रों के लिए शिक्षक ऑनलाइन सत्र आयोजित कर रहे हैं ।
यह महामारी भारत की शिक्षा प्रणाली में बड़ा मोड़ लेकर आई है,कुल मिलाकर बात करें तो टीचर्स को निर्धारित पाठ्यक्रम के अलावा अपने अनुभवों के आधार पर भी स्टूडेंट्स का ज्ञानवर्धन करना चाहिए जो उनके व्यक्तित्व-कृतित्व और जीवन के मोड़ों पर काम आए।
कोरोना एक जानलेवा महामारी है और इससे बचाव के उपायों को अपनाकर इससे बच सकते हैं। कोरोना ने विश्व को सामाजिक और आर्थिक रूप से बुरी तरह प्रभावित किया है। कोरोना से जहाँ हमने खोया है वहीं बहुत कुछ पाया है और आगे भी पाएंगे।
वैश्विक स्तर पर लोगों के जीने का तरीका बदला है। परिवर्तन जीवन का नियम है और हमें जीवन के परिवर्तनों के लिए हमेशा तैयार रहना चाहिए।
ऑनलाइन टीचिंग एक वैकल्पिक व्यवस्था हो सकती है लेकिन भौतिक टीचिंग का स्थान नहीं ले सकती। भविष्य की टीचिंग भौतिक और ऑनलाइन मिली-जुली होगी। ऑनलाइन माध्यमों से देश-विदेश के विषय-विशेषज्ञों से ज्ञानार्जन और अधिक प्राप्त करना संभव हो पाएगा। गंभीर और सुधी स्टूडेंट्स के लिए ज्ञानार्जन के नए मार्ग प्रशस्त होंगे। इंटरनेट की दुनिया में ज्ञान के सागर समाहित हो रहे हैं। स्टूडेंट्स पर निर्भर करेगा कि उन्हें दूसरों के मुकाबले कितने अधिक मोती ढूंढकर लाने है और अपने को स्थापित करना है।
Article by – Rashi bansal
